Дидактическая игра: Календарь природы Lamtoys

Описание

Дидактическая игра: Календарь природы Lamtoys включает игры, задания и упражнения для детей 4 – 5 лет.

• «Угадай, какое время года на календаре»

Взрослый меняет направление сезонной стрелки на круге, вкладыши, температурные показатели с помощью шнурков и просит определить время года. Дети показывают обозначенный с помощью модели сезон: весна, лето, осень или зима.

• «Когда это бывает?»

С помощью вкладышей, стрелок и градусника взрослый обозначает один из сезонов, а ребенок его называет. Потом взрослый и ребенок меняются ролями.

• «Что бывает в это время года?»

Взрослый переставляет стрелку на один из сезонов «года-круга» и просит ребенка (детей) подобрать соответствующие вкладыши к «рамкам-окошкам»-- «одежда», «труд», «живая природа», а также обозначить температуру по шкале «холодно-жарко».

• «Что перепутал Незнайка?»

Взрослый обозначает на «Календаре» зиму, а вкладыши «одежды», «труда» подбирает летние. Дети должны найти ошибку и исправить. Затем роль «Незнайки» берут на себя дети, а взрослый их исправляет.

• «Какая сегодня погода?»

После предварительных наблюдений дети подбирают вкладыши с показателями облачности, ветра, осадков.

• «Какой сегодня месяц и день недели?»

Дети подбирают вкладыш соответствующего месяца, дня недели, указывают стрелкой на сезон месяца на модели «круглого года».

• «Вчера-сегодня-завтра»

Дети на малом «недельном круге» определяют, какой день недели был вчера, какой сегодня и какой будет завтра.

• «Неделька-радуга»

Взрослый учит детей различать и называть 7 цветов радуги и соотносить их с днями недели. «Какого цвета сегодняшний день недели? Подберите вкладыш и поставьте».

• «Какого цвета воскресенье?»

(Вариант упражнения № 8). Дети отвечают на вопросы: «Какого цвета Воскресенье? А суббота? А пятница?» постепенно заполняя названия дней недели.

10. «Как одеться по погоде? Чем заняться?»

На основе вкладышей детям предлагается нарисовать свои модели одежды или изобразить сезонные забавы, игры, развлечения.

• «Наш участок зимой и летом».

Детям предлагается сравнить изображение на 4 секторах модели «круглого года», описать в сравнении зиму и лето.

• «Что сначала – что потом»

Взрослый просит рассказать, какие изменения в природе следуют друг за другом от зимы к лету.

Игры, задания и упражнения для детей 5 – 7 лет.

• «Прогноз погоды на сегодня»

Взрослый предлагает поиграть в синоптиков, метеорологов, установить на «Календаре» все показатели и составить отчет-прогноз. Лучший прогноз (самый точный, полный, правильно и красиво рассказанный) записывается на аудио или видеокассету.

14. «Требуются комментаторы на телестудию»

В игре дети пробуют свои силы в роли претендентов на комментаторов погоды в программе «Вести» или «Время». Членами жюри оценивается правильность оформления календаря и точность описания его показателей, последовательность изложения темы речи, поведение комментатора.

15. «Прогноз на неделю»

В этом прогнозе дополнительную трудность будут представлять предположения и их обоснования.

16. «Когда это бывает» – конкурс знатоков

Участники готовят вопросы, загадки, пословицы, поговорки, рисунки, фотографии, отражающие наблюдения за природой и погодой. Игра проводится как конкурс.