Комплект тематических полей "Чудеса России с РобоМышью"

Комплект тематических полей:

• является дополнением к программируемому роботу РобоМышь;
• создан для воспитателей ДОУ и педагогов дополнительного образования;
• полностью соответствует образовательным задачам ФОП ДО: направлен на духовно-нравственное и патриотическое воспитание;
• рекомендуется для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста общественным профессиональным сообществом педагогов дошкольного образования СОЮЗ «Дошкольники России».

Тематическое поле «Красная книга России» предлагает детям дополнительные возможности по изучению животных Красной книги России: их особенностей, мест обитания, питания и т. д.

Тематическое поле «30 чудес России» позволяет строить маршруты исходя из различных подходов: изучение разнообразия природы, архитектуры, хозяйственной деятельности человека, культурных особенностей и др.

Тематическое поле «Золотое кольцо России» предполагает программирование маршрутов из города в город. Это помогает ориентироваться на картах, схемах и изучать историко-культурные особенности страны.

С тематическим полем «Москва – столица России» дети учатся добираться до конечной точки как можно быстрее, параллельно знакомясь с достопримечательностями города.

Тематическое поле «Русские народные сказки» охватывает 13 отечественных произведений литературы. Позволяет развить связное повествование и программировать маршруты по сюжетным точкам.

По независимой оценке Михалевой-Устинской Валерии Александровны, президента СОЮЗа «Дошкольники России» и координатора образовательных проектов РАМС, данный комплект:

• сочетает традиции и инновации удивительным, грамотным и правильным способом;
• даёт возможность для творчества: придумать личную квест-игру и «погрузить» детей в то или иное событие на поле.

Состав комплекта:

• Тематическое поле «Красная книга России»
• Тематическое поле «30 чудес России»
• Тематическое поле «Золотое кольцо России»
• Тематическое поле «Москва – столица России»
• Тематическое поле «Русские народные сказки»

Рекомендуемый возраст: 4–7 лет.
Подходит для индивидуальной и групповой работы.