Набор тактильно-развивающих панелей «14 в 1» Приоритет

_x000D_

Особенности

_x000D_

_x000D_
• Специальное основание из этой же серии поможет оборудовать зону для игр с панелями;
_x000D_
• «Маленький портной» представляет собой панель с дырочками и разноцветные нитки. Благодаря упражнениям, дети научатся делать аккуратные стежки, их неокрепшие ручки подготовятся к письму. На панели можно создавать рисунки из ниток, что является преимуществом для развития детской фантазии;
_x000D_
• «Интересные маршруты» состоит из извилистых дорожек и бегунков. Двигая бегунки по дорожкам, дети развивают мелкую моторику и логику, когда нужно миновать очередной поворот или перекресток;
_x000D_
• «Забавные тучки» больше похожа на набор дырочек различного диаметра. К углам прикреплены веревочки, на которых держится корзинка с шариком. Можно регулировать длину веревочек и перемещать корзинку. Дети могут самостоятельно придумать правила игры, тренируя при этом коммуникативные навыки и дикцию;
_x000D_
• «Меткий кольцеброс» помогает устраивать соревнования между детьми. Разноцветные кольца и держатели подогревают интерес детей к развивающей игре. Кидая кольца на держатели, дети тренируют координацию, целеустремленность, учатся не бояться поражений и радоваться чужим победам. Нарисованный клоун ненавязчиво дает детям возможность представить себя артистами цирка;
_x000D_
• «Заветная мишень» таит сюрприз: в ней имеется откидная подставка, на которую можно поставить игрушку. Панель помогает на соревнованиях в меткости между детьми. Маленьким мячиком нужно попасть в стоящую на подставке игрушку. Игровая форма занятия позволяет удерживать интерес детей на всем его протяжении;
_x000D_
• «Талантливый художник» не содержит ничего лишнего. Однотонный цвет панели позволяет нарисовать яркую и четкую картинку. Кроме того, меловые изображения можно легко стереть и нарисовать заново, что помогает развивать детское воображение;
_x000D_
• «Увлекательная геометрия» похожа на лабиринт из прямых линий с бегунками, выполненных в геометрических формах. Перемещая по дорожкам прямоугольники, треугольники и параллелограммы, дети могут создать уникальное изображение. Сложность состоит в том, что у некоторых бегунков сразу два места присоединения к дорожке, на поворотах не всегда получается пройти с первого раза;
_x000D_
• «Цветные фишки» напоминает мозаику, которую очень любили дети 90-х годов. На панели имеются дырочки, в которые вставляются разноцветные фишки. Из множества фишек можно собрать картинку;
_x000D_
• «Точное попадание» предусматривает сразу 3 уровня сложности. Задача: бросить мячик, попасть в дырочку на панели так, чтобы зазвенел висящий в ней колокольчик;
_x000D_
• «Морские приключения» состоит из основной части панели и волны, подвешенной на веревочки. Ее можно двигать, регулируя длину веревочек, тогда она будет покачиваться и имитировать морское волнение;
_x000D_
• «Любопытные задачки» предлагают ребенку построить маршрут между белыми точками, чтобы лев мог спокойно пробраться мимо охотника к замку. Или наоборот, это охотник хочет попасть в замок, но ему нужно пройти мимо льва незамеченным. Дети могут трактовать по-своему, это поможет развить воображение и способность находить общий язык друг с другом;
_x000D_
• «Задорные лягушки» готовы прыгать по всей площади панели, но у каждой есть свое определенное место. Втулки помогают присоединить лягушек именно к предназначенным для них местам, определенных геометрическими фигурами. Лягушка может промахнуться и попасть в бурлящее болото – дырочки на панели;
_x000D_
• «Счастливое время» предназначена для обучения детей определению времени по циферблату со стрелкой. Цифры написаны в 3 ряда: утреннее и вечернее время и минуты. Благодаря дополнительным рядам чисел, детям будет легче запомнить, какое время обозначают стрелки на обычных часах;
_x000D_
• «Отличная память» состоит из множества карточек с цифрами и картинками, которые подвешиваются на специальные деревянные штыри. Их нужно подвесить оборотной стороной, чтобы не было видно изображение. Ребенок может выбрать все или только несколько карточек и посмотреть, что на них. После этого карточки обратно переворачиваются, а ребенок указывает на определенную карточку и по памяти рассказывает, какая картинка на ее обороте.
_x000D_

_x000D_

_x000D_

Что входит в состав набора

_x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_ _x000D_